Transformar nuestro mundo en uno mejor

Mes:

Octubre-Noviembre

3º de Primaria

Ana Aparicio María José Alonso Mª Victoria Jusdado

Finalidad: Lograr que todos los alumnos conozcan la existencia de los 17 ODS , su significado y la meta que

pretenden alcanzar.

Las maestras llevan a clase un texto informativo que han elaborado, titulado Agenda 2030. Tras la lectura y oportunas aclaraciones se realiza una comprensión lectora. Ficha 1 y Ficha 2.
Visionado del Vídeo : Objetivos de desarrollo sotenible. UNESCO. Realización de ficha de comprensión del vídeo.
Inventar otro logo y transcribir a inglés cada uno de los ODS, manteniendo el color de fondo de cada uno.
Plastificar los 17 ODS junto con los 17 ODS nuevos para formar una baraja de cartas.
Jugar al Memory con la baraja creada
Comprobar la consecución del reto por parte de los alumnos con ayuda del montaje del vídeo y las preguntas sobre los 17ODS.

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Estándar: Capta el propósito del texto informativo, identifica las partes de la estructura organizativa y analiza el tema de los ODS.
Indicador de Logro: Entiende la finalidad de la Agenda 2030.
Estándar: Extrae y comprende por el contexto palabras nuevas y las añade a su vocabulario. Logro: Uso correctamente y contextualiza el vocabulario relacionado con los ODS.

COMPETENCIA MATEMÁTICA:

Estándar: Utiliza la baraja de cartas con los ODS para adquirrie conocimientos matemáticos.
Logro: Manejar la baraja de cartas y realizar repartos grupales.

COMPETENCIA BILINGÜE:

Estandar: Traducir a la lengua inglesa palabras del vocabulario trabajado
Logro: Escribir de forma correcta el vocabulario en las cartas de la baraja.
Estandar: Relacionar alguno de los ODS con el tema del Relieve y sensibilizarse con el tema.
Logro: Debatir razonadamente sobre el tema.

Material elaborado por las profesoras:
Texto informativo, texto de comprensión del vídeo, baraja de cartas, cartulinas…
Vídeo sobre los 17 ODS de la Unesco
Tablets y ordenador de aula